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精准把脉,夯实管理,推动教学高质量发展 ——开封市第二十五中学理科组召开教学高质量发展研讨会

2021-12-08 0 开封市第二十五中学

为深入推进教育教学高质量发展,提升教师的教育教学水平,全面提高学校的办学品质,开封市第二十五中学理科组于2021年12月7日召开教学高质量发展研讨会。本次研讨会由教师发展处主任王永胜主持。

首先,数学组代表徐松超作了题为《从一节课例说高效课堂》的汇报,他以高三复习课为契机,用深度教学促进学生深度学习。他强调课堂教学需要学生的亲力亲为,有感而发,生发出学习的欲望和热情;数学教学应当以学生的学习活动为中心,数学思维的提升为目的。

其次,物理组代表王斌作了汇报,汇报题目为《不向时间要分数,要向课堂要效率》,该汇报主要从四个方面展开:一、特色口号,高效课前准备;二、情景引入,高效课堂教学;三、体验总结,高效课下巩固;四、逐梦清北,名师高效助力。他强调提高教学质量的主要途径是提高课堂教学效率,而打造高效课堂,关键在于激发学生的内在学习热情,这种内驱力是发展智能的基础。

再次,化学组代表白薇作了题目为《谈高质量发展,践行课堂高效》的汇报,其内容包括三部分:一、加强学习,充分研讨;二、针对课型建构模式三、关于清北生的培养。教学质量是立校之本,课堂是教学的主阵地,是提高教育教学质量的关键所在。如何让学生学会学习,挖掘潜力,既学得轻松有趣,又能有良好的学习效果,确实是每位老师需要认真思考和探索的问题。

然后,2022届年级副主任常峰作为生物组代表,做了题为《教学高质量发展,我们在前进——构建有活力有深度的高中生物课堂,开展更具针对性的清北生培养活动》的汇报。汇报从高效生物课堂策略、高效生物课堂模式和清北生培养策略三个方面展开,以学生的进步和发展为宗旨、以学生学习方式的转变为条件,关注教学的效益、关注教师自身的发展,采取高效的教学策略促进学生高效学习。

接着,王永胜指出,该校秉承“以人为本,求是求新,以德促智,全面发展”的办学理念,以精准教研为切入点,以打造高效课堂为目标,逐步提高教师的授课能力,推动学校教育教学高质量发展。希望各位教师在今后的工作中围绕问题、务实管理、落实常规、聚焦课堂、及时整改、以点带面使该校的教育教学质量稳步提升。

最后,副校长杨瑞做总结发言,她对此次研讨会给予了高度肯定,各学科的汇报都能紧扣教学高质量发展的主题,内容翔实,凸显了各学科特色,更体现了学生学习要以“学”为主。“以学为主”是新课改的重要理念,该校教师要鼓励学生进行自主探究,在探究过程中发现和掌握方法与规律。希望全体理科组教师能以此次研讨会为引领,规范和强化教学常规管理,努力提高该校教育教学质量。

此次研讨会为二十五中教师的多元交流搭建了平台,让每位教师不再桎梏于自己狭小的天地中,而是能够在多方观点的碰撞中有所收获,有效地提升教育教学水平,推动该校教育教学高质量发展。

(开封市第二十五中学/供稿  编辑/窦雪  审核/王永胜)

教体网编辑:刘芳